Félagsfræði og samtí ...

Verkefni 3: Ójöfnuður í veröld neyslu og skjáa

Hugtök: Einstaklingshyggja, neysluhyggja, stórnotendur, misskipting

Dæmi:
Í fátækari hverfum eru gömlu tölvurnar hægari, internetsamband lélegt og fólk fær sjaldan nýjustu símana.
Í ríkari hverfum eru nemendur með nýjustu græjur og fá einkakennslu á netinu.
Þetta getur aukið mismunun til náms – og jafnvel útilokað suma frá tækifærum.

Verkefni:

1. Skoðið saman:
• Hverjir verða stórnotendur tækninnar?
• Hvernig birtist misskipting í tækni og námi?
2. Rökræða í hóp:

Á samfélagið að tryggja öllum aðgang að góðri tækni?
Hvað getum við gert til að minnka ójöfnuð?

3. Verkefnaskil:
   Svaraðu skriflega:

Hvernig getur samfélagið tryggt að allir hafi jöfn tækifæri?
Nefndu tvö hugtök og útskýrðu með dæmi.