Skip to main content

Blocks

Skip Navigation

Navigation

  • Home

    • Site pages

      • My courses

      • Tags

    • My courses

    • Courses

      • Grunnfærni

        • felsamtim

        • felsam

        • afbrall

          • Afbrotafræði fyrir alla - ábendingar til kennara

          • Inngangur að afbrotafræði

          • Kenningar í afbrotafræði

          • Rannsóknir í afbrotafræði

          • Réttarvörslukerfið

          • Réttarvörslukerfið í Bandaríkjunum

          • Arfleifð Alcatraz

          • Afbrotatölfræði

          • Áhrifaþættir afbrota

          • Afbrot og félagsleg staða

          • Fórnarlambafræði

            • GameFórnarlambafræði - krossgáta

            • GameFórnarlambafræði - dulmál

            • GameFórnarlambafræði - hengimaður

            • AssignmentVerkefni 1 – Hver er þolandi í sögunni?

            • AssignmentVerkefni 2 – Þolandi eða þátttakandi?

          • Heimilisofbeldi

          • Hvítflibbaafbrot

          • Afbrot í fjölmiðlum

          • Tæknideildin

          • Stafræn afbrot

          • Leiðir til að draga úr afbrotum

      • Almennt nám

  • Close
    Toggle search input
  • Log in

Afbrotafræði fyrir a ...

Close
Toggle search input
  1. Home
  2. Courses
  3. Grunnfærni
  4. afbrall
  5. Fórnarlambafræði
  6. Verkefni 2 – Þolandi eða þátttakandi?

Verkefni 2 – Þolandi eða þátttakandi?

Completion requirements

Verkefni 2 – Þolandi eða þátttakandi?

Markmið: Nemendur skilja hugmyndina um að þolandi sýnt óvirka eða virka þátttöku í atburði.

Verkefnalýsing:

  1. Kennari les tvær stuttar sögur:
    • „Jón var laminn af ókunnugum eftir að hafa reynt að stoppa slagsmál.“
    • „Aron var laminn eftir að hann öskraði og sló á annan aðila á djamminu.“
  2. Nemendur ræða:
    • Hvor er virkur og hvor óvirkur þolandi?
    • Getur þolandi líka verið gerandi?
    • Hvaða hlutverk fórnarlambsins sést í sögunni?
  3. Hugtök tekin fyrir: „virk þátttaka“, „óvirk þátttaka“, „þolendur verða gerendur“.

Verkefnaskil:
Nemendur velja eina söguna og skrifa stuttan rökstuðning: Af hverju finnst þér aðili vera þolandi?

Data retention summary