Skip to main content

Blocks

Skip Navigation

Navigation

  • Home

    • Site pages

      • My courses

      • Tags

    • My courses

    • Courses

      • Grunnfærni

        • felsamtim

        • felsam

        • afbrall

          • Afbrotafræði fyrir alla - ábendingar til kennara

          • Inngangur að afbrotafræði

          • Kenningar í afbrotafræði

          • Rannsóknir í afbrotafræði

          • Réttarvörslukerfið

            • GameRéttarvörslukerfið - krossgáta

            • GameRéttarvörslukerfið - dulmálslykill

            • GameRéttarvörslukerfið - hengimaður

            • GameRéttarvörslukerfið - snákaspil

            • AssignmentVerkefni: Lög og refsingar – Hver gerir hvað?

            • Assignment2. Spjall eða hópavinna – hvaða refsing er sanngjörn?

          • Réttarvörslukerfið í Bandaríkjunum

          • Arfleifð Alcatraz

          • Afbrotatölfræði

          • Áhrifaþættir afbrota

          • Afbrot og félagsleg staða

          • Fórnarlambafræði

          • Heimilisofbeldi

          • Hvítflibbaafbrot

          • Afbrot í fjölmiðlum

          • Tæknideildin

          • Stafræn afbrot

          • Leiðir til að draga úr afbrotum

      • Almennt nám

  • Close
    Toggle search input
  • Log in

Afbrotafræði fyrir a ...

Close
Toggle search input
  1. Home
  2. Courses
  3. Grunnfærni
  4. afbrall
  5. Réttarvörslukerfið
  6. Verkefni: Lög og refsingar – Hver gerir hvað?

Verkefni: Lög og refsingar – Hver gerir hvað?

Completion requirements

Verkefni: Lög og refsingar – Hver gerir hvað?

1. Veldu hlutverk
Kennarinn dreifir eða sýnir nemendum 6 hlutverk úr réttarvörslukerfinu (t.d. með mynd eða orði):

  • Lögreglumaður
  • Dómari
  • Fangavörður
  • Fangelsisprestur
  • Sakborningur
  • Sakborningur sem fær reynslulausn

Nemendur para við hlutverk:
Hver handtekur?
Hver dæmir?
Hver hjálpar í fangelsinu?
Hver fær að fara fyrr heim?
(Nota má leik eða miða.)

Data retention summary