Skip to main content

Blocks

Skip Navigation

Navigation

  • Home

    • Site pages

      • My courses

      • Tags

    • My courses

    • Courses

      • Grunnfærni

        • felsamtim

          • Félagsfræði og samtíminn - ábendingar til kennara

          • Stafrænn bylting

          • Innflytjendur og flóttamenn

          • Sambúðarform og jaðarhópar

          • Baksvið fjölskyldunnar

          • Stjúptengsl

          • Vinnumarkaður og hnattvæðing

          • Líkamsmyndir

          • Loftslagsbreytingar og sjálfbærni

          • Félagssálfræði

          • Íþróttafélagsfræði

            • GameÍþróttafélagsfræði - krossgáta

            • GameÍþróttafélagsfræði - dulmál

            • GameÍþróttafélagsfræði - hengimaður

            • GameÍþróttafélagsfræði - snákaspil

            • AssignmentVerkefni 1: Íþróttir og fordómar – hvað liggur að ...

            • AssignmentVerkefni 2: Íþróttir, fjölmiðlar og samfélagsbreyt...

            • AssignmentVerkefni 3: Merkilegir atburðir – sameining eða sá...

          • Framandi félagslegir töfrar

        • felsam

        • afbrall

      • Almennt nám

  • Close
    Toggle search input
  • Log in

Félagsfræði og samtí ...

Close
Toggle search input
  1. Home
  2. Courses
  3. Grunnfærni
  4. felsamtim
  5. Íþróttafélagsfræði
  6. Verkefni 3: Merkilegir atburðir – sameining eða sá...

Verkefni 3: Merkilegir atburðir – sameining eða sársauki?

Completion requirements

Verkefni 3: Merkilegir atburðir – sameining eða sársauki?

Markmið: Nemendur nýta hugtök eins og sameiningarmáttur íþrótta og félagslegur Darwinismi til að greina stóratburði og persónur.

Dæmi 1:
Kraftaverkið í Istanbúl (2005) – Þegar Liverpool FC kom til baka eftir að vera 3–0 undir gegn AC Milan og vann Meistaradeildina. Söngurinn sameinað stuðningsmenn og varð tákn um von og úthald.

Dæmi 2:
Christian Eriksen (2021) – Þegar hann fékk hjartaáfall á miðjum leik á EM varð samstaða bæði leikmanna og áhorfenda varð til þess að málið snerti fólk um allan heim.

Spurningar:

  • Hvað gera atburðir eins og þessir fyrir samfélagið?
  • Geta þeir breytt viðhorfum eða minnkað fordóma?

Verkefnaskil:
Skrifaðu stutta ályktun (5–7 setningar) um hvort íþróttir geti haft raunveruleg samfélagsleg áhrif. Nefndu dæmi sem þú telur sýna þetta.

Data retention summary