Skip to main content

Blocks

Skip Navigation

Navigation

  • Home

    • Site pages

      • My courses

      • Tags

    • My courses

    • Courses

      • Almennt nám

        • kennfel

        • almennfel

        • felhvit

        • felhvitII

        • Sakamál

        • rannfel

        • kennrann

        • felloft

        • félnút

        • afbalmenn

          • Ábendingar til kennara

          • Inngangur að afbrotafræði

          • Kenningar í afbrotafræði

          • Rannsóknir í afbrotafræði

          • Réttarvörslukerfið

          • Réttarvörslukerfið í Bandaríkjunum

          • Arfleifð Alcatraz

          • Afbrotatölfræði

          • Áhrifþættir afbrota

          • Afbrot og félagsleg staða

          • Fórnarlambafræði

          • Heimilisofbeldi

          • Hvíflibbafbrot

          • Afbrot í fjölmiðlum

          • Tæknideildin

          • Stafræn afbrot

          • Leiðir til að draga úr afbrotum

          • Raðmorðingjar

          • Hugurheimi raðmorðingja

          • Mannshvörf

          • Hryðjuverk

          • Alþjóðleg hryðjuverk og viðbrögð

          • Skipulögð glæpastarfsemi

          • Afbrot í alþjóðlegum samanburði

          • Afbrot og eftirlit í stafrænum heimi

          • Fórnarlömb glæpastarfsemi

            • GameFórnarlömb glæpastarfsemi - krossgáta

            • GameFórnarlömb glæpastarfsemi - dulmál

            • GameFórnarlömb glæpastarfsemi - hengimaður

            • GameFórnarlömb glæpastarfsemi - snákaspil

            • AssignmentVerkefni: Glæpir án landamæra – hver verndar fórna...

          • Þróun refsingar á tímum tæknibreytinga

          • Afbrota­sálfræði

        • heilsufél

        • innggrunn

        • abserh

        • inngafb

      • Grunnfærni

  • Close
    Toggle search input
  • Log in

Almenn afbrotafræði

Close
Toggle search input
  1. Home
  2. Courses
  3. Almennt nám
  4. afbalmenn
  5. Fórnarlömb glæpastarfsemi
  6. Verkefni: Glæpir án landamæra – hver verndar fórna...

Verkefni: Glæpir án landamæra – hver verndar fórnarlömbin?

Completion requirements

Verkefni: Glæpir án landamæra – hver verndar fórnarlömbin?

1. Veldu sjónarhorn – ritaðu stutt svar (3–5 setningar):

Veldu eitt af eftirfarandi fórnarlömbum og skrifaðu hvernig glæpurinn hefur áhrif á það:

  • Ung kona sem er seld í vændi milli landa
  • Eftirlaunaþegi sem tapar öllu í netfjársvikum
  • Stríðsflóttamaður sem neyðist til að yfirgefa heimili sitt
  • Unglingur sem verður fyrir stafrænu kynferðisofbeldi
  • Hvaða stuðning ætti þessir einstaklingar að fá – og frá hverjum?

 

2. Fjölvalsspurningar til umræðu eða sjálfsmats (merkja rétt svar í spjalli eða Moodle):

a) Hvað er helsta einkenni mansals?
A. Glæpur sem á sér stað eingöngu í ríkum löndum
B. Fólk er fengið til að fremja afbrot af fúsum og frjálsum vilja
C. Fólk er neytt til vinnu eða þjónustu gegn vilja sínum
D. Það tengist einungis kynferðislegri misnotkun

b) Hvers vegna sleppa margir stríðsglæpamenn við refsingu?
A. Þeir flýja til Bandaríkjanna
B. Alþjóðalög banna að ákæra fólk í stríði
C. Engar stofnanir rannsaka slík brot
D. Erfitt er að sanna brotin og ná til gerenda

c) Hvert er markmið Palermó-samningsins?
A. Að tryggja flóttafólki atvinnu
B. Að berjast gegn mansali og vernda fórnarlömb
C. Að vernda bankana gegn netglæpum
D. Að fjarlægja gögn um glæpi af netinu

 

3. Opin spurning til ritunar (5–8 setningar):

Í kaflanum eru mörg dæmi um alþjóðlega glæpastarfsemi sem hefur áhrif á saklaust fólk. Íhugaðu hvernig alþjóðasamfélagið ætti að bregðast við:

Telur þú að alþjóðleg samtök, eins og Sameinuðu þjóðirnar eða Amnesty International, geti raunverulega hjálpað fórnarlömbum glæpa?
Nefndu eitt dæmi og rökstyddu skoðun þína.

 

4. Gervigreindarverkefni:

Spyrðu gervigreind (t.d. ChatGPT):

„Hvaða áskoranir standa í vegi fyrir alþjóðlegri baráttu gegn mansali?“

Afritaðu svarið og ritaðu stutt mat:
Ertu sammála því sem kemur fram? Bætir svarið við skilning þinn á efninu? Hvað vakti sérstaka athygli?

Data retention summary